北京亦庄、广州海珠、海南自贸港、河北白沟、河北邢台、四川成都、浙江三门、浙江义乌——这是清华大学至善书院学子2026年暑期的田野调查实践版图。在书院特色定制课程“全球田野调查”的引导下，150名学生、9位带队教师和40名助教组成8支实践支队，围绕数字经济、乡村振兴、基层治理、对外开放、区域发展、全球产业链与国际传播等主题，把课堂搬进真实中国。
全球田野调查2026实践版图
案头先行：课程方案与行前“武装”
“全球田野调查”是清华大学至善书院的特色定制课程，贯穿大一至大三学年。课程依托跨学科、沉浸式的田野实践，通过文献研读、方法培训、田野调查与资料分析，培养学生的问题意识、研究能力与社会责任感。2026年夏季学期，书院面向全体在校生，同步开设“全球田野调查1”“全球田野调查2”。早在春季学期，书院便组织多轮研讨，确定各支队调研地点与研究主题，完成整体方案设计；举办课程说明会、助教培训和学生调研工作坊，组织各个支队提前阅读相关文献，熟悉调查问题与田野情况；与地方相关部门提前沟通行程……课程在进入田野之前，已经有了明确的问题方向和组织安排。
2026 年全球田野调查行前研讨会召开
田野追问：驻点调查与每日复盘
田野调查采取“集体参访+分组调查+晚间讨论”的方式，白天访谈观察，晚上复盘讨论。
在邢台，同学们走进宁晋县桥河东村、皇儿营村，通过村“两委”座谈、入户访谈、下地劳作和村志编写组交流，了解华北乡村的产业发展、基层治理与文化记忆传承。
邢台支队走进乡村企业厂房
在白沟，同学们围绕箱包产业迭代升级、民营企业家代际交接、女性创业、跨境外贸与电商新业态、外来务工经商群体融入等方向展开专项访谈。
白沟支队访谈箱包城女性创业者
在三门，同学们聚焦海塘养殖产业升级、农村集体经济经营、共富工坊与杨家板龙非遗传承，深入乡镇街道感知乡村振兴与数字治理的基层实践。
三门支队与养殖专家交流
在义乌，同学们走访国际商贸城、融媒体中心、横店、金华“两头乌”基地和乡村文旅场景等，观察国际传播在商贸往来、人员交往和地方日常生活中的多主体机制。
义乌支队走访国际商贸城
在海南，同学们从崖州湾南繁深海科技、中央商务区总部经济到复兴城数据跨境与数字贸易，理解自贸港制度创新与高水平开放的落地路径。
海南支队考察神芯科技发展历程
在海珠，同学们沿“数字基础设施—数据治理—平台应用—产业数字化—具身智能”走访科技巨头公司，在真实产业场景中理解数据要素与人工智能融合实体经济的运行逻辑。
海珠支队调研具身智能训练场综合调度中心
在亦庄，同学们走进小米汽车工厂、机器人大世界和高级别自动驾驶示范区，围绕数据要素流通、车路云一体化和智能网联汽车治理开展专题研究。
亦庄支队探访机器人大世界
在成都，同学们聚焦国企改革、文旅新业态与县域经济发展，综合运用半结构化访谈和参与式观察理解基层社会运行逻辑。
成都支队观摩当地特色农业
指导教师和助教全程在地陪伴，通过每日交流、现场指导和集中讨论，帮助同学们识别信息、整理材料、发现问题、推进分析，使田野材料逐步从经验记录转化为学术表达。
学坛回流：报告研讨与案例沉淀
2026年的田野调查虽已结束，学术思考却仍在延续。书院特此以同学们在实地调研中形成的数十篇高质量研究报告为基础，举办第二届“臻于至善”从游节，借助成果展示与研讨交流，让观点在思辨中持续打磨；后续还将择优汇编出版《全球田野调查：2026案例集》，让田野中的发现融入公共政策与社会实践的讨论。
第二届“臻于至善”从游节成功举办
