专业相关课程分为三个课组，分别是“政经社´数据（PESxD）”基础课组、专业核心课组与专业方向课组。
（1）“政经社´数据（PESxD）”基础课组 ≥40学分
1）数学课和“政经社´数据（PESxD）”课程 ≥34学分
注1：社科类相关的数学课程均可由高阶数学课程替代。
注2：2024级学生于2024秋至2025春季所选的《金融学基础》、《认识现代国家》、《全球史中的社会学》、《镜头中的国家与社会》以及《大学精神之源流》，每门课可分别替代一门“政经社´数据（PESxD）”基础课组课程。
2）计算机基础课 ≥6学分
注：计算机基础课程也可根据专业方向要求进行调整或替代。
（2）专业核心课组 ≥20学分
专业核心课组共4个课组。取得相应专业学位，必须完成该学位对应的核心课组和至少一个方向课组的课程。完成一个核心课组学习，应取得课组内课程至少20学分。申请各专业推荐免试攻读研究生（含硕士和博士），需至少完成该专业6门核心课程并取得学分。各专业核心课程原则上不能替代，特殊情况需经该专业教学主管审批同意，替代最多不能超过两门。
1）经济学
（3）专业方向课组 ≥20学分
专业方向课组共11个课组。取得相应专业学位，必须完成该学位对应的核心课组和至少一个方向课组的课程。完成一个方向课组学习，应取得课组内课程至少15学分。
1）政经社（PES）
本方向突破传统学科边界，聚焦现代社会核心问题，对话社会科学基本理论，推动基于中国实践与中国经验的社会科学的知识生产，培养具有问题意识和理论素养、立志投身我国自主知识体系建设的专业人才。
注：为完成本方向学习，专业核心课组可在经济学、社会学、政治学与行政学、国际政治等四个专业任选其一并完成学分要求；其他专业核心课组课程，也可作为本方向课组课程。
2）经济学
本方向研究经济体系中资源分配、生产、交换和消费等基本原理和规律，结合政治经济学和中国经济实践，探索通过制度创新和政策调控来促进经济增长和社会发展，旨在培养能够深刻理解经济运行机制并解决实际经济问题的专业人才。
本方向关注我国社会转型期的新现象、新特征与新问题，探索各类社会现象与社会问题的结构根源与制度基础，旨在培养具备结构分析视角、田野调查能力以及数据分析工具，积极参与我国社会发展与社会建设的专业人才。
本方向聚焦国家制度建设和治理的基本议程，培养适应复杂变革时代，善于运用政治学思维方式，熟悉国家治理基本知识和当代国家治理实践经验，具有现代化国家治理所需能力的专业人才。
本方向应对国际形势变迁与数智技术发展，探究新时代的外交理论与实践，分析数智时代的新型外交，为我国在外交事务和对外投资等领域培养专业人才。
本方向研究数字技术如何改变经济活动、市场结构和资源配置方式，结合经济学、计算机科学、数据科学等多个领域的知识，旨在培养能够理解和应对数字经济时代挑战的专业人才。
本方向关注我国城乡发展的新变化、新趋势，探索各地社会治理的新实践与新模式，旨在培养掌握政策分析与评估能力、了解社会运行底层逻辑、具备高度社会责任感，志愿投身公共服务、推动社会发展的专业人才。
本方向针对全球化的发展和中国日益增长的对外交流，重点关注国际组织的运行规律和全球治理中的新型需求，培养适应全球化时代和我国对外交流需要的专业人才。
本方向着眼数字时代政治生活和政治分析的变革，探索计算技术方法与政治学研究的深度融合，培养既具有扎实政治学理论基础，又掌握数据科学与计算方法，能够运用现代计算工具开展政治现象分析、参与实证研究和知识创新的专业人才。
本方向融合金融学、数据科学、人工智能等多学科知识，以数字技术为手段，研究金融市场、金融机构、金融产品与服务等领域的数字化创新及应用，旨在提升金融效率、优化金融服务、防控金融风险，培养适应数字金融行业发展需求的专业人才。
本方向关注数智技术的创新与发展对当代社会的日常生活、社会秩序与大众传播的深刻作用与广泛影响，旨在培养掌握科学社会学与新闻传播学基本理论、具备参与科技与传播研究与治理的专业人才。
